Wojciech Orzechowski

Tytuł: Wszystko o flipach
Autor: Wojciech Orzechowski
Rok wydania: 2018

Miejsce wydania: Warszawa
Wydawca: Imprint Media
Wydanie: II
ISBN: 978-83-64299-76-6

Oprawa: miękka ze skrzydełkami
Liczba stron: 224
Format: 150x230

Wszystko o flipach

Wojciech Orzechowski

200 pytań do eksperta od obrotu nieruchomościami

137,00 zł

Opis

Obrót nieruchomościami - tak zwane flipy nieruchomościowe - stał się w ostatnich latach popularną strategią pomnażania majątku. Wojciech Orzechowski, pionier edukacji w tym zakresie, na swych szkoleniach i w książkach uczy, jak inwestować bezpiecznie i skutecznie. Pokazuje, że przygodę z nieruchomościami mogą rozpocząć także osoby, które dysponują jedynie niewielkim kapitałem początkowym.

W niniejszej książce Autor zebrał najczęściej pojawiające się podczas warsztatów i szkoleń pytania. 

O AUTORze

Wojciech Orzechowski od 21 lat działa w biznesie. Ma za sobą udział w kilkudziesięciu transakcjach kupna-sprzedaży lokali mieszkalnych i komercyjnych, pięcioletni staż jako członek i prezes zarządu wspólnoty lokali komercyjnych w Łodzi przy Piotrkowskiej 270. Zasiada w zarządach kilkunastu spółek. Zapraszany jako prelegent i ekspert przez uczelnie takie jak SGH w Warszawie, Akademia Ekonomiczna w Krakowie, Uniwersytet Łódzki oraz przez stacje telewizyjne i radiowe (Polsat, TVN, Domo+, Polskie Radio Czwórka). Autor bloga zarabiajnanieruchomosciach.pl. Twórca symulatora inwestowania w nieruchomości w postaci gry planszowej RENTIER®. Autor podręcznika „Zarabiaj na nieruchomościach”. Twórca Najskuteczniejszej Strategii Inwestowania w Nieruchomości oraz Warsztatów Inwestowania w Nieruchomości, prowadzonych w formie osobistego mentoringu.

 

 

 

 

 

 

Międzykulturowa edukacja olimpijska jest publikacją
nowatorską, interesująco napisaną, stanowiącą
warte zauważenia osiągnięcie naukowe.
Jej nowatorstwo wiąże się z odkrywaniem lub
odczytywaniem na nowo piśmiennictwa Pierre’a
de Coubertina. Jest to dorobek ważny w wymiarze
międzynarodowym, w Polsce ciągle bardzo
mało znany i wykorzystywany, zwłaszcza w pedagogice.
Tym bardziej przedsięwzięcie to należy
uznać za wypełniające lukę w literaturze
pedagogicznej. Twórca olimpizmu był pedagogiem
z szeroką wizją edukacyjną z wyraźnymi
oświeceniowymi korzeniami i pozytywistycznymi
ideami. Milczą o tym podręczniki historii
wychowania. Może dlatego, że o ile nowożytny
ruch olimpijski rozwinął się w niebywałym stopniu,
o tyle reforma edukacji pozostała zamierzeniem
niezrealizowanym, przynajmniej na miarę
planów i idei, zarówno wpływowego barona, jak
i jego następców.
Autorzy książki postawili w centrum swojego zainteresowania
międzykulturowość jako naturalną
podstawę i cel procesów wychowawczych, nie
tylko edukacji olimpijskiej, gdzie jej znaczenie
nabiera szczególnego charakteru. Z sukcesem
ukazali te wartości olimpizmu, które zdecydowanie
wykraczają poza obszar sportu i mogą dzisiaj
być szczególnie ważne w pełnym napięć społecznych
globalnym społeczeństwie.
— prof. dr hab. Anna Wiłkomirska,
Wydział Pedagogiczny UW
Skocz na górę

Newsletter

Zapisz się